MARZO, 2016
Cuando decidí comenzar a hablar algunas palabras e instrucciones sencillas e intuitivas en inglés tenía claro que debía de ser en un contexto muy reducido, por un tiempo corto e instrucciones muy intuitivas por lo que me pareció ideal hacerlo en el baño.
Cuando decidí comenzar a hablar algunas palabras e instrucciones sencillas e intuitivas en inglés tenía claro que debía de ser en un contexto muy reducido, por un tiempo corto e instrucciones muy intuitivas por lo que me pareció ideal hacerlo en el baño.
En el baño estaba todo el rato a su lado, vigilándola mientras ella jugaba y chapoteaba así que ¿qué mejor sitio que este?.
Así que probé. Tenía miedo que la niña me mirara de manera rara o de sentirme extraña hablando inglés pero nada de eso ocurrió. A la niña le di un cubito, lo llené de agua y le dije:
-Pour water over your head /Puur guorer ouver your hed/
(échate agua en la cabeza)
Y yo según le decía esto, le invitaba con el gesto a que lo hiciera y otra vez se lo repetía
- Pour water over your head /Puur guorer ouver your hed/
(échate agua en la cabeza)
Otra expresión que utilicé esa primera vez fue:
- Stop splashing! /stop splasing/
(¡Para de salpicar!)
Y de aquí se puede sacar un juego muy interesante y que a los niños les encanta. Les decimos una vez que salpiquen y nosotros también colaboramos y después paramos de salpicar todo eso mientras le decimos la instrucción.
Splash! y salpicamos /splash/
Stop splashing! y dejamos de salpicar /stop splasing/
Splash! y volvemos a salpicar/splash/
Stop splashing! y de nuevo paramos /stop splasing/
Se partirá de risa y de esta manera tan simple ha aprendido que splash significa salpicar y stop splashing parar de salpicar. Así de simple. Así de rápido.
